Resumen Bsico de Epidemiologa, para estudiantes de medicina y enfermera

Contribuir en el progreso de las nuevas generaciones de j venes estudiantes, de las carreras de medicina y enfermer a, ofreciendo un texto que agrupa tres dimensiones: expl cito, sencillo y practico, con la ­
finalidad de facilitar el desempe o adecuado y oportuno, en la realizaci n de tareas, descubriendo la factibilidad de los contenidos te ricos, que incentivan a la responsabilidad acad mica. Todas las inquietudes acad micas, no se satisfacen en todas las esferas, los autores desarrollan arm nicamente la esencia del desarrollo ense anza-aprendizaje, con enfoque te rico-pr ctico, desde las perspectivas de aprendizaje individuales en los estudiantes de medicina y enfermer a, transformando expectativas cr ticas y de reflexi n, sobre el rol diferenciado asumido, seg n el gremio de m dicos y enfermeros (as), en la gesti n del cuidado y del diagn stico materializando las demandas y las expectativas de proyecci n espec fica desde el nivel de aprendiz ha experticia profesional.

El libro titulado Resumen b sico de Epidemiolog a para estudiantes de medicina y enfermer a, ofrece orientaciones te ricas y metodol gicas, relacionando el proceso semiol gico para emitir diagn sticos, y la priorizaci n de problemas para ofertar el cuidado, situaci n particular sobre el desempe o de las responsabilidades y funciones en la vida futura profesional.

La obra est realizada, gracias al aporte te rico y cient fico de otras fuentes bibliogr ficas expuesta para la consulta de quienes deseen opiniones resumidas, El cap tulo PROCESO SALUD-ENFERMEDAD. Pensamientos del ser humano en relaci n el proceso salud-enfermedad, comprende transici n, antig edad, concepci n de los pensamientos del ser humano con relaci n al proceso salud enfermedad y qu hacen los seres humanos por adecuar a su vida diaria pr cticas de salud y diversos planteamientos epidemiol gicos b sicos. Para dirigir a los estudiantes, es una asignatura de mucho inter s. El cap tulo II: FISIOPATOLOG A Y CUIDADOS ENFERMEROS, sugiere la idea de lograr comprensi n significativa de los procesos­
fisiopatol gicos, resumidos en organizadores gr ficos con base fundamentada, para analizar simult neamente los cuidados enfermeros. Conscientes de que el aprendizaje cient fico es amplio, lo que se pretende es adentrar paralelamente a los estudiantes desde lo sencillo a lo complejo. EL cap tulo III: ENFERMEDADES TRANSMISIBLES E INFECTO CONTAGIOSAS CON ENFOQUE EPIDEMIOL GICO, contiene res menes de las patolog as expuestas y en organizadores gr ficos llamativos de la cadena epidemiol gica, con relevancias cient ficas
como son: saber los agentes etiol gicos, los elementos de la cadena epidemiolog a, adem s de las acciones, pues cuando se presentan brotes epidemiol gicos, est dise ado el cerco epidemiol gico. El cap tulo IV: T RMINOS UTILIZADOS EN EPIDEMIOLOG A COM N EN MEDICINA Y ENFERMER A. Adentrar al estudiante de medicina y enfermer a en el conocimiento de terminolog a t cnica, es parte de la ciencia. El lenguaje t cnico debe ser dominado y aprendido durante su formaci n, por lo tanto, en el cap tulo cuatro se compilaron varias terminaciones necesarias para el proceso acad mico ptimo.