« Adrienne ou l’emprise éducative » brosse les portraits de quatre jeunes femmes dans la France des années 2000 : Adrienne et sa cadette Juliette, Agathe et Barbara. Ces portraits posent la question de ce qui nous est transmis par nos parents sur l’estime de soi ; leur façon de nous aimer, l’intérêt qu’ils nous portent, leur regard, leurs réflexions, leurs jugements, leurs attentes, autant de données qui impactent et déterminent fatidiquement notre apprehension de nous-mêmes et de l’autre, du monde qui nous entoure et de l’amour, conditionnant très subtilement nos choix amoureux. Finalement, à l’heure où nous nous croyons libres d’aimer qui nous voulons, nos choix amoureux se portent sur des partenaires qui répondent de façon inconsciente à nos schémas familiaux, à notre construction mentale, ainsi qu’à l’estime que nous nous portons et à celle que nous portons à l’autre, et tout ceci, est affaire d’éducation. Ce livre n’est pas un manuel de psychologie, c’est un roman d’apprentissage et de réflexion sur le poids, ou l’emprise de notre éducation.
