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Este trabalho procurou abordar os aspectos da evolução da Contabilidade, do profissional da área contábil, dos cursos de Ciências Contábeis e da produção científica que trataram da educação contábil no Brasil, no período de 1980 a 2001. Dentro de um ordenamento histórico delinearam-se acontecimentos importantes, que ocorreram ao longo do tempo, dentro de uma perspectiva crítica e reflexiva. No estudo da Contabilidade, o enfoque embasou-se nas suas origens e evolução; na sua manifestação como ciência; nas correntes teóricas que foram se construindo ao longo do tempo; nos marcos importantes que ocorreram por sua aplicabilidade prática ocorrida no mundo e para o seu desenvolvimento no Brasil. Esse caminhar de fatos, que foram se concretizando, criou, dentro da perspectiva do renascer a cada impulso desses movimentos verificados no desenvolvimento da importância dessa ciência para o mundo dos negócios, uma condição de extrema relevância para a sedimentação das características do profissional da Contabilidade.
