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Skript als sprachliches Handeln

Name: Skript als sprachliches Handeln
Brand: Grin Publishing
SKU: 9783656143864
Price: 554 CZK
Availability: InStock

Eine Vergleichsstudie zu Vor- und Nachteilen verschiedener Darstellungsformen

Autor: Victoria Tutschka

Jazyk:

Vazba: Brožovaná

Vydavatel: Grin Publishing

Dostupnost: Skladem u dodavatele

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554 Kč

Magisterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,7, Universität E...

Informace o knize

Autor

Victoria Tutschka

Jazyk

Němčina

Vazba

Kniha - Brožovaná

Vydáno

2012

Stránek

EAN

9783656143864

ISBN

3656143862

Enbook ID

01674478

Vydavatel

Grin Publishing

Hmotnost

Rozměry

148 x 210 x 4

Kompletní popis

Magisterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,7, Universität Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Magister-Arbeit befasst sich mit dem didaktischen Verständnis von Unterrichtsplanung sowie dem Skript für sprachliches Handeln im Unterricht. Es soll in einer Lexikonanalyse untersucht werden, wie der Begriff ,Unterrichtsplanung in einigen dieser pädagogischen Nachschlagewerke generell behandelt wird. Dabei sollen Antworten für folgende Leitfragen gefunden werden: Welche Strukturen und Regeln der Planung finden Erwähnung? Gibt es essenzielle Normen und Merkmale, die in mehreren Lexika genannt werden? Welche didaktischen Theorien werden genannt? Wie werden sie erläutert? Wird zwischen Rahmen- und Phasenplanung unterschieden? Welche Rolle spielen der Lehrplan und die Lehrziele? Wie detailliert soll verbale Kommunikation in einer Unterrichtsplanung dargestelltwerden? Welche Hinweise werden für den Leser gegeben? Könnte mit Hilfe dieser Hinweise eine rationale Unterrichtsplanung angefertigtwerden?Der zweite Teil der Arbeit beschäftigt sich mit dem Skript als Planungsvariante zur Präzisierung sprachlichen Handelns im Unterricht. Lehramt-Studenten der Universität Erfurt sollten Skripts für Unterrichtsstunden erstellen und umsetzen. Die Ergebnisse wurden in Portfolios dargestellt, die Grundlage dieser Vergleichsstudie sein sollen. Eine Auswahl der studentischen Arbeiten soll Aufschluss darüber geben, wie Unterrichtsplanung in Praktikumsberichten umgesetzt wird. Dabei soll folgendes untersucht werden: Wie wird in Skripts die Kommunikation im Unterricht dargestellt? Wie wird Übersichtlichkeit und inhaltliche Vollständigkeit erreicht? Welcher Aufbau erweist sich als nützlich? Spielt eine farbliche Gestaltung eine Rolle? Was sind Stärken und Schwächen der unterschiedlichen gewähltenDarstellungsformen?Am Ende soll mit Hilfe dieser Ergebnisse der Versuch eines eigenen Skripts erfolgen, das die Vorteile der Darstellungsformen in sich vereint. Außerdem wird eine Checkliste, die das Schreiben von Skripts in Zukunft erleichtern soll, erstellt.

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