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Este livro, que tem como tema a gestăo educacional, pretende explicar os bons resultados de uma Escola Estadual localizada no município de Lavras - MG, no Sistema Mineiro de Avaliaçăo da Educaçăo Pública - SIMAVE. Também analisa os fatores que conduziram a escola ao Pręmio Gestăo Escolar nos anos de 2009 e 2010, em nível regional. Os pressupostos teórico-metodológicos que norteiam a análise sustentam a investigaçăo qualitativa e quantitativa que confirma a hipótese de que o perfil da equipe gestora e o foco na gestăo pedagógica, na gestăo de resultados educacionais e na gestăo participativa promovem o ęxito da escola. A partir desta conclusăo, aqui, dirigentes regionais e/ou municipais de ensino, gestores escolares e educadores em geral encontrarăo uma proposta de Plano de Açăo Educacional, que poderá proporcionar o contato com as práticas geradoras do ęxito escolar. Isto como estratégia de disseminaçăo de boas práticas.
