Un ouvrage qui répond à toutes les questions que l'on se pose quand on démarre dans le métier.
L'ouvrage est organisé en quatre parties :
• Les relations dans et hors la classe : installer la relation professeur-élèves, créer un climat de classe favorable, établir son autorité, établir de bonnes relations dans l'équipe éducative et avec les parents.
• La construction d'un répertoire de gestes professionnels : accueillir des élèves et mettre en place des rituels, animer une séance d'apprentissage, savoir se faire écouter, gérer les problèmes de comportement. mettre en place une pédagogie différenciée...
• L'appropriation des outils de l'enseignant .
• Une approche spécifique pour enrichir sa connaissance des élèves : profils cognitifs, besoin de mouvement, de parole...