Medienkompetenz in Der Foerderschule

Name: Medienkompetenz in Der Foerderschule
Brand: Peter Lang AG
SKU: 9783631386774
Price: 2304 CZK
Availability: InStock

Theoretische Grundlagen Schulischer Medienerziehung - Aktive Videoarbeit ALS Produktiv-Praktische Methode

Autor: Siegfried Schmidt

Jazyk:

Vazba: Brožovaná

Vydavatel: Peter Lang AG

Dostupnost: Skladem u dodavatele

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2 304 Kč

Die Notwendigkeit der Medienerziehung bei Kindern und Jugendlichen ist angesichts der immer rascher...

Informace o knize

Autor

Siegfried Schmidt

Jazyk

Němčina

Vazba

Kniha - Brožovaná

Vydáno

2002

Stránek

396

EAN

9783631386774

ISBN

363138677X

Enbook ID

12614366

Vydavatel

Peter Lang AG

Hmotnost

530

Rozměry

148 x 210 x 25

Kompletní popis

Die Notwendigkeit der Medienerziehung bei Kindern und Jugendlichen ist angesichts der immer rascher fortschreitenden Mediatisierung unserer Gesellschaft unbestritten. Im Anschluss an die Darstellung theoretischer Grundlagen schulischer Medienerziehung belegt die Arbeit, dass erschwerte Lebensbedingungen, durch die das Dasein von Schülerinnen und Schülern in der Schule zur individuellen Lernförderung (Förderschule) gekennzeichnet ist, vielfach zu problematischem Medienverhalten führen. Deshalb haben Kinder und Jugendliche mit Lernbehinderungen bzw. mit sonderpädagogischem Förderbedarf spezifisch und umfangreich Medienkompetenz zu entwickeln. Wie das behindertendidaktisch geschehen kann, zeigt das Buch u.a. anhand zahlreicher Hinweise zu administrativen Empfehlungen und Vorschriften (z.B. Lehrplan) sowie am Beispiel aktiver Videoarbeit auf. Mit der Darstellung von Projektbeispielen dieser produktiv-praktischen Methode der Medienerziehung fließen langjährige Erfahrungen des Verfassers aus der Unterrichtspraxis der Förderschule in die Arbeit ein.

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