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Analyse, description de diagnostics, présentation de cas et méthodes pour faire face à la radicalisation.Tout le monde se demande aujourd'hui comment diagnostiquer, traiter et prévenir la radicalisation. Voici une boîte à outils complète, la première qui permet ce travail.TABLE DES MATIÈRESREMERCIEMENTS................................................................................................7 PRÉFACE de Boris Cyrulnic............................................................................11 INTRODUCTION................................................................................................... 17I. Principes méthodologiques en prévention tertiaire de la radicalisation par Alain Ruffion................................................................... 31 1.1. Présentation d'une méthode de prévention tertiaire.................................. 31 1.2. Réflexions méthodologiques en prévention tertiaire de la radicalisation.............................................................................................43II. Principes méthodologiques en prévention secondaire des radicalisations par Alain Ruffion......................................................127 2.1 Éthique et méthode générale d'accompagnement en prévention secondaire des radicalisations......................................................127 2.2 Enjeux et perspectives de la prévention de la radicalisation au niveau local par Bernard Godard...........................................160 2.3 Exemples de bonnes pratiques des collectivités territoriales............ 170 2.4 Médiations culturelles et artistiques : comment l'intelligence sensible peut-elle contribuer à prévenir la radicalisation ? par Sandrine Delrieu..........................................................................................................180III. Assurer une qualité des interventions..........................................199 3.1 Présentation du programme Dialogues existentiels et philosophiques par Aneta Tunariu, Ilona Boniwell et Alain Ruffion..........199 3.2 Quelle stratégie de prévention de la radicalisation au sein de l'éducation ? par Götz Nordbruch..........................................................................215 3.3 Pour une démarche de qualité en matière de prévention de la radicalisation par Seraphin Alava et Noa Najjar...................................... 240 3.4 Indicateur de réussite d'une intervention à partir de l'analyse des bonnes pratiques de prévention de la radicalisation............................255CONCLUSION..................................................................................................... 281 POSTFACE de Roland Gori........................................................................295
