L'initiation aux méthodes des différentes disciplines consiste souvent à accumuler des impératifs sans explication ni justification. Or ce n'est pas un hasard si, en lettres, en géographie comme en histoire ou en philosophie, l'introduction à une dissertation passe par les mêmes étapes. Cet ouvrage expose, en première partie, les exigences communes à toutes les matières de lettres et sciences humaines avant de détailler, par discipline, les méthodes de travail et de composition des différents exercices. Mieux, il en dégage le sens : c'est à une véritable intelligence des disciplines que l'étudiant est convié, non à la répétition veule d'algorithmes dénués de justification. Ce manuel a été élaboré et pensé en commun par une équipe de jeunes enseignants-chercheurs qui, par leur formation et leur activité, connaissent bien le cycle Licence, les IEP et les classes préparatoires aux grandes écoles. Cet ouvrage initie aux méthodes des différentes disciplines et aux conditions requises pour réussir un cursus de lettres et sciences humaines.
