Kniha Speciálněpedagogické minimum Lenka Bittmannová

Speciálněpedagogické minimum

Co dělat, když do třídy přijde žák se speciálními vzdělávacími potřebami

Jazyk: Čeština
Vazba: Brožovaná
Vydavatel: Pasparta
Dostupnost: Skladem u dodavatele
Odesíláme za 2-5 dnů
306
Do škol přichází stále více žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP). Může se jednat o děti,...

Informace o knize

Jazyk
Čeština
Vazba
Kniha - Brožovaná
Vydáno
2018
Stránek
158
EAN
9788088290148
Enbook ID
20835343
Vydavatel
Hmotnost
267
Rozměry
150 x 213 x 6

Kompletní popis

Do škol přichází stále více žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP). Může se jednat o děti, které již mají určitou diagnózou stanovenou, ale i o jedince, kteří ji nemají, nicméně díky jejich nestandardnímu chování je potřeba s nimi individuálně pracovat. Učitelé, asistenti pedagoga i ostatní pedagogičtí pracovníci již často vědí, jak v takových případech postupovat. Někdy se ale může jednat o první, nebo novou zkušenost s takovým žákem. Pak je potřeba mít k dispozici nejen teoretické informace, ale hlavně příklady z praxe, které jim pomohou při řešení různých situací. Tato publikace popisuje deset nejčastějších diagnóz (od ADHD a specifických poruch učení, přes tělesné postižení až po autismus), se kterými je možné se ve škole setkat. Ukazuje, jakým způsobem mohou učitelé s dětmi s určitými obtížemi pracovat. Na základě příkladů dobré i špatné praxe předkládá metody a postupy, které se při práci s těmito dětmi osvědčily i kterých je naopak třeba se vyvarovat. Ukazuje, jak změnit nebo přizpůsobit výuku, aby ji zvládalo i dítě se SVP. Nevyhýbá se ani otázce hodnocení či motivace. „Oslovili jsme autory z praxe, vždy odborníky na danou cílovou skupinu. Naším cílem není poskytnout vám podrobné akademické znalosti v rámci jednotlivých diagnóz, ale předat osvědčené rady z praxe, podat vám pomocnou ruku a odpovědět na otázku: „Co dělat, když do třídy přijde žák se speciálními vzdělávacími potřebami?“ V knize jsou zpracována tato témata: Děti se specifickými poruchami učení - Žák s ADHD – Dítě s narušenou komunikační schopností - Žák s poruchou autistického spektra - Nadané děti a žáci – možnosti jejich identifikace a rozvoje ve škole- Žák s mentálním postižením - Dítě se sluchovým postižením - Žák se zrakovým postižením- Specifika edukace dětí s tělesným postižením v předškolním a školním věku - Žák s poruchou chování a emocí

Mohlo by vás zajímat

Kniha pocitů

Ester Stará
462

Tekutá modernita

Zygmunt Bauman
445

Dospělé děti alkoholiků

Woititz Janet Geringer
302

Léčba smyslem

Viktor E. Frankl
294
267

Checkpoint Charlie

Ian MacGregor
376

Jsem liberál?

Keynes John Maynard
378

Uprostřed

Martin Selner
193
154
267

Průlom v autismu

Raun Kahlil Kaufman
308
144

Vítejte v Autistánu

Josef Schovanec
165

Filmový klavír 2

Radim Linhart
142

Husa Líza

Petr Horáček
177
102

Zákaznicí kteří koupili tuto knihu koupili také

311
111
227

Dopamin

Anna Lembke
333
185
338
269

Moderní didaktika

Robert Čapek
713
503
285
566
545
22
419

Svědectví o životě v KLDR

Nina Špitálníková
263

Na motorce kolem světa

Vojtěch Lavický
317