Rapport à l'institution scolaire chez de jeunes amérindiens

Name: Rapport à l'institution scolaire chez de jeunes amérindiens
Brand: Éditions universitaires européennes
SKU: 9783838185576
Price: 2219 CZK
Availability: InStock

Contribution à la compréhension du cheminement scolaire chez des Autochtones en fin de formation secondaire

Autor: Roberto Gauthier, Jo-Anni Joncas

Jazyk:

Vazba: Brožovaná

Vydavatel: Éditions universitaires européennes

Dostupnost: Skladem u dodavatele

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2 219 Kč

La présente recherche s'intéresse au sens de l'expérience scolaire chez de jeunes Amérindiens en fin...

Informace o knize

Autor

Roberto Gauthier, Jo-Anni Joncas

Jazyk

Francouzština

Vazba

Kniha - Brožovaná

Vydáno

2012

Stránek

360

EAN

9783838185576

Enbook ID

06944747

Vydavatel

Éditions universitaires européennes

Hmotnost

554

Rozměry

150 x 220 x 22

Kompletní popis

La présente recherche s'intéresse au sens de l'expérience scolaire chez de jeunes Amérindiens en fin de scolarisation secondaire. L'évolution de la problématique de scolarisation en milieu autochtone mčne vers le constat de la perduration de multiples difficultés. S'inscrivant dans un paradigme compréhensif, c'est ŕ cela que s'attaque la présente recherche, en utilisant le cadre théorique du rapport ŕ l'école et au savoir développé par des sociologues français oeuvrant en milieu populaire. Les résultats montrent que l'école a une grande importance pour la plupart des jeunes Amérindiens, attachés ŕ leur identité amérindienne, mais résolument modernes. Considérée positivement comme lieu d'apprentissage, l'école est aussi appréciée comme endroit oů se fonde l'amitié juvénile. Mais surtout, elle est valorisée comme institution de premičre ligne, essentielle au développement personnel et communautaire, et devant contribuer ŕ une éducation ŕ la citoyenneté responsable. Le diplôme de fin d'études se voit attribuer une forte valeur symbolique; il est vu comme un sauf-conduit menant quasi automatiquement ŕ «un métier que j'aime» pour «aller voir le monde».

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