Kniha Wegweiser Deutsch (AV) Carsten Kohlberger

Wegweiser Deutsch (AV)

Jazyk: Němčina
Vazba: Brožovaná
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432
"Wegweiser Deutsch" ist ein modernes, kompetenzorientiertes Arbeitsheft für das Fach Deutsch in der...

Informace o knize

Jazyk
Němčina
Vazba
Kniha - Brožovaná
Vydáno
2024
Stránek
124
EAN
9783758575259
ISBN
3758575257
Enbook ID
46489841
Hmotnost
361
Rozměry
210 x 297

Kompletní popis

"Wegweiser Deutsch" ist ein modernes, kompetenzorientiertes Arbeitsheft für das Fach Deutsch in der einjährigen Schulform "Ausbildungsvorbereitung (AV)" im Saarland zum Erwerb des Hauptschulabschlusses (DQR Niveau 2).

Mit Blick auf die Förderung der Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler für einen erfolgreichen Start in die Berufswelt und eine gute Integration in die Gesellschaft stehen folgende Schwerpunkte im Fokus:

  • Berufswahl entsprechend der individuellen Fähigkeiten und Interessen
  • Suche eines geeigneten Ausbildungsplatzes
  • konstruktive Mitarbeit in der Berufswelt
  • selbstständige Lebensführung
  • Teilhabe an unserer demokratischen und pluralistischen Gesellschaft

"Wegweiser Deutsch" basiert auf dem Lehrplan Deutsch Ausbildungsvorbereitung von 2020. Es deckt die drei Lerngebiete des Lehrplans ab und unterstützt die Orientierung, Mitarbeit und Inte gration der Schülerinnen und Schüler in Schule und Berufswelt. Sowohl die Themenwahl und -reihenfolge wie auch die Schwerpunktbildung innerhalb der Themen ist entsprechend der Zeitvorgaben des Lehrplans als Empfehlung zu sehen. So kann die Zusammenarbeit mit anderen Fächern flexibel gestaltet werden.

Um gesellschaftliche Handlungskompetenz zu entwickeln, fördert das Arbeitsheft als Teil eines handlungs- und kompetenzorientierten Unterrichts eine problemorientierte Auseinandersetzung mit Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen.

Durch die Integration digitaler Lernangebote wird flexibles Unterrichten ermöglicht und die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler gestärkt. Das Arbeitsheft kombiniert dafür die Vorteile gedruckter und digitaler Medien im Sinne eines Crossmedialen Lernens über QR-Codes.

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